Establece los criterios pedagógicos para el uso de las herramientas de la web 2.0 en el aula

La segunda actividad tuvo como finalidad establecer los criterios o principios pedagógicos al momento de hacer buen uso de los diferentes tipos de Web en el aula.  

Principios que considero más importantes al momento de trabajar con:

•      Wiki

·         Permite generar e intercambiar información de forma fácil y automática.

·         Es una herramienta colaborativa, ya que los estudiantes pueden trabajar de forma grupal sobre un determinando tema.

·         Es una herramienta de valor pedagógico.

·         Es un web de motivación, porque les permite a los estudiantes estar motivados para aprender  lo que facilita el éxito de la actividad y el aprendizaje.

·         Creativa: El estudiante puede investigar de forma creativa sobre todo aquella que le desee saber.

·         Trabajo pasivo: El estudiante está involucrado activamente en la construcción del conocimiento.

·         Trabajo autónomo. Aquí el estudiante toma conciencia de cómo aprender y visualiza sus errores para mejorarlos.

•      Blogs 

           Calidez.

·         Creatividad. Es una creación de conocimientos que puede ser usado de manera individual o como parte de una  actividad grupal.

·         Utilidad.

·         Sociable. Permite el dialogo entre estudiantes-profesorado.

·         Conocimiento. Ya que se complementa el aprendizaje llevado a cabo en el aula.

·         Oportunidad. Los/las profesionales de la educación tienen mucho que aprender y demostrar al momento de utilizar este tipo de web.

·         Estética.

·         Disciplina.

• Webquest

·         Fomenta las actividades de investigación.

·         Tiene una perspectiva constructivista, ya que el estudiante es activo, colabora, construye y reflexiona.

·         Aquí el docente es un facilitador moderador.

·         Tiene una estructura organizada.

·         Permite al alumnado a aprender haciendo sus propias indagaciones y discutiendo con sus pares.

·         Este tipo de web le provee al estudiante, los enlaces de la información que utilizaran en las actividades.

• Google Docs

·         Es gratuito

·         Permite la creación de documentos.

·         Es de manejo sencillo, ya que permite compartir y publicar aquellos trabajos realizados de forma colaborativa con otros usuarios.

·         Es sincronizado y multi-compatible. Permite que el usuario al momento de crear su documento, pueden verlo y, desde muy poco tiempo, también editarlos. Funciona como un navegador.

Escritura colaborativa. Ya que podemos dar acceso a otros usuarios y estos pueden tener la capacidad de lectura o editarlo